【媒體來做客】效率學習,從「做」開始

          
             
        
         說到媒體識讀教育,翁秀琪老師絕對是國內的學者典範,也是台灣教育方向的總舵手。其實翁老師一開始並沒有志業於老師,那又是什麼機緣成為現在人人敬仰的媒體教育者,這中間究竟經過了甚麼樣的歷程呢?





         「其實有很多大學的老師,都不懂得怎麼教學」翁老師有些擔心的說,也因此老師在節目中分享她從國外回來之後的教書心得, 如何經營課程與帶領學生,翁老師都非常有一套!老師尤其強調「用心去跟學生交流」,只要用心,學生總會有令人驚喜的回饋!

         翁老師也提到現在多數人所關注的媒體新素養,「在傳播院系教書的老師都面臨了一個很大的挑戰。」因為在資訊爆炸的年代,變動的環境跟產業的波動,都會使得老師們在媒體教學上遇到難關,究竟如何教給學生正確的媒體觀念,答案仍在尋找。

          
         「真計畫的理念就是在實境中學習」,翁老師積極推動的真計畫(Real Project)就是「做中學」而老師提到了許多觀念,學習金字塔的活用以及老師在各個大學推動的「真計畫」都有得到熱烈的迴響。其中有政大的「吃鄰食」,以及世新大學的「親子愛美麗」,透過了這兩個計畫,大學生都對媒體學習有了新的認識跟體悟!

          最後老師跟我們分享了她幾十年來累積的教學心得,「我們做的研究一定要跟社會有關係,不能做一些天馬行空或者做完就把它擺在圖書館而已」,研究應該要實踐在社會上,並且讓知識發揮力量,讓言論自由跟新聞自由不再被戕害。而翁老師對台灣媒體教育最深最深的祝福,正是希望大家願意一起實踐「做中學」的願景。
  

來賓小檔案(翁秀琪老師)
現任職位:世新大學新聞系教授
最高學歷:德國曼茵茲大學傳播博士
曾任:政治大學新聞系專任教授、財團法人公共電視文化事業基金會第一、二屆董事
             有線
電視審議委員會委員、政治大學傳播學院院長

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